Todos hemos oído hablar del famoso Plan de calidad educativa, algunos más que otros, algunos a favor y otros en contra, algunos aún reflexionando sobre él sin saber de que lado ponerse, parece que a los centros ha llegado una medida tomada por nuestros políticos supuestamente para mejorar la calidad de la educación y en […]

INTRODUCCIÓN: Existe una gran variedad de métodos y técnicas de aprendizaje. Desde que somos pequeños hemos podido experimentar muchos de ellos: el profesor que lee el libro en clase mientras invita a los alumnos a que subrayen los aspectos que les parecen más relevantes. Clases magistrales del profesor (método seguido durante los primeros 70 años […]

Los valores siempre comienzan con mucha confianza y fuerza en los programas educativos. Técnicas pedagógicas como la «asamblea», la «silla de pensar» o “qué hemos hecho hoy”, al final de la jornada, profundizan en la necesidad de una identidad autocrítica y una disciplina basada, entre otras cosas, en el respeto hacia los demás. Supongo que […]

La lectoescritura es un tema tratado desde muchos puntos de vista. En las últimas décadas, se ha generado una nueva concepción sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, como es la teoría del constructivismo. Debemos concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura como la adquisición de un código cultural, con una clara función […]

El vídeo es un elemento muy importante que nos permite trabajar y lo que es más importante relacionar imagen con movimiento y sonido. Este hecho llama la atención del alumnado. Es uno de los medios que en los últimos años se ha introducido con más fuerza en la sociedad en general y en la escuela […]

En este artículo se proponen, algunas pautas para que la incorporación por primera vez del niñ@ a la escuela se produzca con naturalidad, tratando de evitar el conflicto o al menos reducirlo. La entrada del niñ@ en educación infantil supone un cambio importante. Por un lado, se produce una salida del medio familiar (ambiente conocido […]

Cercanos a las fiestas de la Navidad me gustaría hacer una pequeña reflexión sobre los juguetes infantiles, sin pasar por alto el hacer una alusión al juego en esta etapa. Ante todo, los juguetes deben ser estimulantes y variados, y los adultos debemos proporcionar los que aporten valores positivos, ya que con la actividad lúdica […]

Los adultos dedicamos cada vez menos tiempo al tema de la alimentación y esta tendencia la plasmamos en nuestros menores, a raíz de esta actuación en nuestra sociedad estamos dando lugar a la llamada obesidad infantil. El niño/a en esta etapa de crecimiento, por tanto, necesita una alimentación variada y no una alimentación rica en […]

Unidades Didácticas. El término unidad didáctica no es reciente, de una u otra forma se ha venido empleando a lo largo de las últimas décadas para hacer referencia a un modo alternativo de organizar los conocimientos escolares y las actividades relacionadas con los mismos. Frente a la opción tradicional, caracterizada por la organización en lecciones […]

La inclusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de la vida cotidiana en la actualidad, nos hace pensar que nuestro deber como formadores, es preparar a los alumnos y alumnas para la sociedad futura, donde inevitablemente van a convivir en múltiples facetas de la vida con estas […]