Artículos publicados en la sección ‘Recursos de formación (num. 6)’
Cómo conseguir la motivación para el aprendizaje en el aula
La motivación juega un papel importante en la actualidad docente, pues de ella va a depender en buena parte el éxito o fracaso de nuestra labor como profesores, asà como de los aprendizajes adquiridos por nuestros alumnos a través de la misma.
El realismo lingüÃstico de Galdós: Fortunata y Jacinta
Ahora que casi todo es sucedáneo, incluido la novela, ¿por qué no bucear en el gran escritor por excelencia de la lengua castellana después de Cervantes?
Cómo lograr el aprendizaje en alumnos con dificultades fonéticas y fonológicas
En este artÃculo nos ocuparemos de las alteraciones del habla relacionadas con dificultades de aprendizaje, es decir de las dificultades fonéticas y fonológicas.
La atención educativa al alumnado de origen extranjero
La población española está cambiando desde hace unos años. Nuestro paÃs se ha convertido en el destino de muchos inmigrantes que buscan una mejor situación económica. Esto, evidentemente, se nota también en los centros educativos.
Música e imagen: una actividad interdisciplinar con alumnos de secundaria
El término interdisciplinariedad aparece por primera vez en 1937 y se atribuye su invención al sociólogo Louis Wirtz.
La sexualidad educada
El interés por este tema se justifica, antes que nada, por el derecho fundamental de toda persona a recibir una educación integral, que abarque todos los componentes del desarrollo humano, y por supuesto la sexualidad.
El sistema educativo español en comparación con el de Australia
En estos últimos años todo el mundo de una manera u otra, pero principalmente los profesores, hemos visto una decadencia progresiva en la calidad de la enseñanza.
Webquest: Nuevos medios de enseñanza-aprendizaje
¿Por qué se aburren nuestros alumnos/as en las aulas? ¿No tienen capacidad de concentración ante la explicación de un contenido por parte del profesorado? ¿El contenido es aburrido? Para esta serie de preguntas quizás no haya una respuesta única, pero si quizás un componente común. Hoy en dÃa todo cambia a una velocidad tremenda en […]
Los mapas táctiles como recursos en geografÃa para los alumnos con discapacidades visuales
La GeografÃa es la ciencia que estudia el espacio, es decir, tiene como objeto el estudio de los fenómenos que aparecen en el espacio. Al igual que las demás ciencias, es académica y, también, eminentemente formativa, ya que el alumnado puede conocer el entorno, entender numerosos porqués de los fenómenos espaciales que ocurren a nuestro […]
Actividades para la enseñanza-aprendizaje de base de datos
En cualquier ámbito de la sociedad actual tenemos la necesidad de organizar y jerarquizar los datos, asà como hacerla lo más eficiente posible y en este entorno entran en juego las base de datos. La organización primitiva de los datos se realizaba mediante los archivos planos que no es más que una un archivo de […]
