INTRODUCCIÓN: Existe una gran variedad de métodos y técnicas de aprendizaje. Desde que somos pequeños hemos podido experimentar muchos de ellos: el profesor que lee el libro en clase mientras invita a los alumnos a que subrayen los aspectos que les parecen más relevantes. Clases magistrales del profesor (método seguido durante los primeros 70 años […]

Los valores siempre comienzan con mucha confianza y fuerza en los programas educativos. Técnicas pedagógicas como la «asamblea», la «silla de pensar» o “qué hemos hecho hoy”, al final de la jornada, profundizan en la necesidad de una identidad autocrítica y una disciplina basada, entre otras cosas, en el respeto hacia los demás. Supongo que […]

La lectoescritura es un tema tratado desde muchos puntos de vista. En las últimas décadas, se ha generado una nueva concepción sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura, como es la teoría del constructivismo. Debemos concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura como la adquisición de un código cultural, con una clara función […]

El vídeo es un elemento muy importante que nos permite trabajar y lo que es más importante relacionar imagen con movimiento y sonido. Este hecho llama la atención del alumnado. Es uno de los medios que en los últimos años se ha introducido con más fuerza en la sociedad en general y en la escuela […]

En este artículo se proponen, algunas pautas para que la incorporación por primera vez del niñ@ a la escuela se produzca con naturalidad, tratando de evitar el conflicto o al menos reducirlo. La entrada del niñ@ en educación infantil supone un cambio importante. Por un lado, se produce una salida del medio familiar (ambiente conocido […]

En las clases de Educación Primaria nos encontramos con niños y niñas muy diversos en capacidades, intereses, etc. Todos tienen que convivir, aprender a hacerse personas, entre otras cosas. La obligación de la escuela y de todos es poner en marcha estrategias y actuaciones que consigan que todo el alumnado desarrolle el máximo posible de […]

«Más importante aún que el derecho al discurso es el derecho a hablar» -Stephen Hawkings.   No cabe duda de que las nuevas tecnologías han supuesto una auténtica revolución en el campo de la comunicación y la información.  Describimos en este artículo una nueva herramienta comunicativa: «Q-Talk».  Se trata de un recurso que reproduce audiciones verbales a […]

Cercanos a las fiestas de la Navidad me gustaría hacer una pequeña reflexión sobre los juguetes infantiles, sin pasar por alto el hacer una alusión al juego en esta etapa. Ante todo, los juguetes deben ser estimulantes y variados, y los adultos debemos proporcionar los que aporten valores positivos, ya que con la actividad lúdica […]

Aunque en la actualidad contamos con nuevos recursos para favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos/as, lo cierto es que todavía no somos capaces de manejar las ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologías de la información. Nuestra escuela sigue siendo una institución a la cual le cuesta afrontar los cambios de la sociedad. La educación […]

Los adultos dedicamos cada vez menos tiempo al tema de la alimentación y esta tendencia la plasmamos en nuestros menores, a raíz de esta actuación en nuestra sociedad estamos dando lugar a la llamada obesidad infantil. El niño/a en esta etapa de crecimiento, por tanto, necesita una alimentación variada y no una alimentación rica en […]