Muchas veces he escuchado decir; ¡en mi aula tengo un alumno/a con espectro autista! ¡ mi hijo/a tiene autismo!, pero, ¿qué se entiende por autismo?. Tal como señala la O.M.S (1976) Organización Mundial de la Salud: el autismo incluye un síndrome que se presenta desde el nacimiento o se inicia casi invariablemente durante los primeros […]

«Más importante aún que el derecho al discurso es el derecho a hablar» -Stephen Hawkings.   No cabe duda de que las nuevas tecnologías han supuesto una auténtica revolución en el campo de la comunicación y la información.  Describimos en este artículo una nueva herramienta comunicativa: «Q-Talk».  Se trata de un recurso que reproduce audiciones verbales a […]

 Con este artículo pretendo un acercamiento hacia este nuevo síndrome ya que cada vez con más frecuencia nos encontramos a niños y niñas con él en las aulas. Este síndrome es relativamente poco conocido ya que comienza a conocerse (nombrase) a comienzos del siglos XX. Ha habido y siguen habiendo muchas polémicas con relación al […]