La inclusión de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en todos los ámbitos de la vida cotidiana en la actualidad, nos hace pensar que nuestro deber como formadores, es preparar a los alumnos y alumnas para la sociedad futura, donde inevitablemente van a convivir en múltiples facetas de la vida con estas […]

En este artículo pretendemos presentar una práctica que permite un acercamiento y posterior reflexión sobre el concepto de amistad y su evolución desde los años correspondientes a la etapa de Educación Infantil hasta la Etapa de Educación Primaria. La tarea consiste en realizar un cuestionario a varios sujetos comprendidos entre cuatro y doce años, con […]

Introducción Desde que nacemos aprendemos a través de las experiencias con el entorno, el juego se convierte desde el primer momento en sujeto u objeto de experimentación, aprendizaje, desarrollo cognitivo y del lenguaje. Además de todo esto el juego se configura como una forma de entretenimiento vital para el niño. De esta forma el niño […]